Ansiedad

Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com             La ansiedad es ese estado de inquietud en el que el espíritu se encuentra suspendido entre el ser y el no ser.  Digamos que es una experiencia metafísica porque se fundamenta en una especie de vivencia abstracta que, aún en su fantasía, trastoca y destruye.  Nunca como hoySigueSigue leyendo «Ansiedad»

Creer o no creer, esa es la cuestión

Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com Puede que uno de los problemas de nuestros tiempos tenga que ver con las creencias.  Por una parte, porque creemos demasiado y, después, porque no nos fiamos suficientemente.  Así, esa oscilación hace que erremos con frecuencia, sin que a la postre obtengamos la felicidad deseada. Creer es importante (fidesSigueSigue leyendo «Creer o no creer, esa es la cuestión»

Los efectos subversivos de la lectura

Photo by Koshevaya_k on Pexels.com La importancia de la lectura es uno de esos temas recurrentes en la prensa como infaltables en el mundo editorial.  Prueba de ello lo constituye un reciente artículo publicado en El País basado en las ideas del profesor Michel Desmurget.  Su reciente obra, «Más libros y menos pantallas. Cómo acabarSigueSigue leyendo «Los efectos subversivos de la lectura»

Un mundo en crisis

Photo by Elti Meshau on Pexels.com Por circunstancias de la vida me ha tocado hablar recientemente sobre eso que los filósofos llaman «posmodernidad», un tema que de alguna manera ayuda a esclarecer e interpretar los fenómenos sociales actuales.  Creo que así debe verse sin que el término sea tomado como el único horizonte interpretativo deSigueSigue leyendo «Un mundo en crisis»

Cegueras

Photo by Tima Miroshnichenko on Pexels.com La idea, según la cual nos consideramos la cima de todas las especies, si nos atenemos a la historia del pensamiento, se arraiga con fuerza en la Edad moderna.  Quitamos a Dios para ponernos a nosotros mismos.  Parece un humanismo, resituamos al hombre en el lugar que le corresponde,SigueSigue leyendo «Cegueras»

Reflexiones sobre el fracaso de la escuela

Photo by Pixabay on Pexels.com Puede que uno de los factores principales de la crisis generalizada de nuestro país tenga que ver con el fracaso de la educación escolar.  La misión de formar integralmente a los estudiantes que los habilite a enfrentar la vida.  A lo lejos se ve que quizá se ha puesto másSigueSigue leyendo «Reflexiones sobre el fracaso de la escuela»

Nadar contracorriente

Aprender a nadar contracorriente debería ser una de las tareas de la educación formal.  Comprender que el camino fácil no siempre es el correcto por el interés de sus constructores.  La ingeniería y sus materiales, la orientación, fueron ideados para sustraer al caminante de lo suyo y explotar para aprovechamiento de sus deseos.  Apercibirlo esSigueSigue leyendo «Nadar contracorriente»

Yo soy yo y mi circunstancia

Vivir es sentirse fatalmente forzado a ejercer la libertad, a decidir lo que vamos a ser en este mundo. José Ortega y Gasset Photo by Aleksandar Pasaric on Pexels.com Ortega y Gasset afirmaba la circunstancialidad que condiciona los proyectos humanos.  Corresponde a ese devenir, a menudo misterioso, que constriñe al examen permanente en busca deSigueSigue leyendo «Yo soy yo y mi circunstancia»

Imágenes y sesgos de género

Las imágenes que aparecen en internet cada vez son más peligrosas al configurar nuestra concepción del mundo según los sesgos que se diseminan en ellas.  Eso es más o menos lo que afirma una investigación publicada el 14 de febrero de este año, titulada «Online images amplify gender bias»[i].  Un trabajo que obliga a ponernosSigueSigue leyendo «Imágenes y sesgos de género»

Educar sin golpes

«Nunca hay que hacer sufrir al niño, ni física ni moralmente». Jean-Jacques Rousseau Es bastante raro dedicarse a la educación sin reflexionar en algún momento sobre el valor de los castigos en la formación de los niños.  Más aún, evitar considerarlo cuando se ha sufrido la intervención en un afán también por encajar la experienciaSigueSigue leyendo «Educar sin golpes»